永遠のいじめっ子：他人を迫害する人は年齢とともに変化しますか

「私の侵略は誰にも向けられなかった。 私にとっては、いじめは一般的な行動パターンでした」と35歳のPeterは言います（名前は主人公の要請で変更されました）。 - 先生、私は椅子にボタンを置いて、猥褻さを含む石鹸、失礼な言葉でボードを塗りつけました。彼は体系的に授業を妨害し、クラスの先生と私たちに英語を教えてくれた6人の女子生徒を解雇しました。私は教室を却下した後に私たちにロシア語と文学を教えるようになった先生の上に魚の先生を植えました。クラスメートも、それを手に入れました。少女たちはひもを引っ張り、みんなは耳を痛くクリックした。彼はいつも彼らをばかにした。隠された、汚れた、事務用品を壊した。 5年生から7年生まででした。主なことは、私がなぜこれをすべてやったのかわからないということです。私は今とても恥ずかしいです。」

ロシアでの迫害の話題は昨日ではなく議論され始めました - 例えば、ローランビコフの映画「Effigy」は1984年にリリースされました。多くの人はいじめを成長や学校生活の「自然な」部分として捉えていることに慣れており、嫌がらせとの闘いに成功したという話は規則の例外であるように思われます。いじめが防止された場合でも、物語は未完成のようです。他人を中毒にするのをやめた人々、あるいはそれを強いられた人々はどうなりますか？同級生を中毒にした人は、年をとると行動が変わりますか。それとも、大人との関係で攻撃性に耐えるでしょうか。

餌はどこから来るのか

心理学者のRobert BaronとDeborah Richardson（彼らの著書“ Aggression”は1977年にアメリカで出版されました）は侵略をそのような治療を望まない他の生物を侮辱するか傷つけることを目的とする行動の形態と定義しました。「ここでの主な言葉は「対象とされている」です。つまり、それは意図的な害、暴力的な行動に関するものです」と、学校のいじめトレーニングセミナーを率いる発達心理学者のNatalia Gorlovaは説明します。 Natalyaは、攻撃といじめの間に等号を置くことはしません。攻撃は、彼女の意見では、虐待、視察、被害、身体的暴力、いじめ自体、または嫌がらせを吸収します。いじめは虐待と混同されることが多いと専門家は指摘していますが、虐待（大人のカップルや家族の暴力、ある人から他の人へのいじめ）とは異なり、膨らみはグループで固定されています。確かに、心理学者はこれらの概念の間の関係を指摘します：しばしば家族からの暴力は同僚に移されます。

Bergen大学の心理学の教授であるDan Olveousは、彼の著書 "Bullying at School"の中で、いじめは1回限りの行為ではなく、犠牲者との関係における1人または数人の体系的な反復行動であることを明確にしています。スカンジナビア人の著名な専門家、アーリング・ルーランド氏の著書「学校でのいじめを止める方法：暴徒の心理学」では、力のバランスに大きな違いがあるということを付け加えています。被害者は身体的または心理的に防御できません。つまり、平等な人々同士の対立は強気とは見なされません。

「バランスを崩して反応を起こしたほうが簡単です。私よりも年上で強くてかなり大きな男が出てきました。患者を強く押しつけなければならない場所を感じました。抵抗が弱い場合は続けた。」

幼年期のいじめの理由はたくさんあります。心理療法士、怒りの感情的な規制のスペシャリスト、フロリダ国際大学の准教授、そしてStop Violenceプロジェクトの著者、Alena Prihidkoは、家庭環境が最も重要であると言います。攻撃的な子供はクラスメートの親戚に怒りを投げかけます。例えば、子供は家で子供を怒らせたり、両親の離婚のために何が起こっているのかを話し合ったりしてサポートを受けることはできません。いじめによって、彼は怒りに出口を与えます。そのような場合、それは二次的な感情です：その下には恥、悲しみ、不安があります。「このような飛び散った攻撃は、ほとんどの場合、深刻な感情的な気遣いの欠如、優しさ、その他の前向きな感情を示しています」とプリヒドコさんは言います。それから子供はこの状況に戻ります。」攻撃的な子供たちの中には、一見繁栄している家族の中に住んでいて、単に両親の注意を払っていない人々がいます。

これこそまさにピーターの幼少時代でした。彼の言葉では、彼の両親は彼が良い行動や勉強をして賞賛したことは決してありませんでしたが、それを当然のことと見なしました。「私の父は二人ごとに私を殺害しました。私は彼に憎しみはありませんでした - それは初めてでした。私はベルトを隠し、家から逃げ出しました。それから私は気にしませんでした。力が平等ではなかったので、どうやら私は教師とクラスメートに対してこの否定的な側面を取り除きました。私自身も含めて、子どもに対する暴力を断固として受け入れないことに注意したいのです」とピーターは述べました。

「被害者は反応することを余儀なくされています。受動的に反応します - 強盗は答える準備ができていないと彼女は非難します。積極的に反応します - 強盗は答えの意味を歪めます」と心理学者は説明します

いじめのもう1つの理由は、共形性、特定のグループに所属したいという願望です。友達がいじめを始めるとき、反対の立場をとるのは難しいです。子供はルールを破ってグループの「悪い」メンバーになることを恐れています。「残念なことに、多くの親自身が権力の表明を奨励しています。親フェミニストの母親は男の子も泣くことを理解しており、父親は彼らから戦士を育てたいと思っています」とPrihidkoは言います。最後に、何人かの子供では、いじめは「ジョーク」の形をとります。子供がそのような「ジョーク」が無害ではなく、他人の境界に違反していない、または間に合わないことを理解していない場合、それらは他人の感情を深刻に傷つける可能性があります。

男の子と女の子の両方が攻撃性を示すことができます - しかしその形式は通常固定された社会的役割のために異なります。女の子はより頻繁に口頭および間接的ないじめに頼る：嘲笑、皮肉、皮肉、ゴシップ、割れたガラスはトウシューズに投げ込まれる。少年は、攻撃性の口頭および開放的な肉体的表現、すなわちストライキ、キック、バッティング、グラブを使用する傾向があります。さらに、いじめには、性別に依存しないさまざまな形態の心理的または感情的な暴力（脅迫、脅迫、圧力）、さらには人が集団から追い出されたときの孤独やボイコットが含まれます。最後に、サイバーいじめは、現在ではますます一般的になっています。つまり、オンラインでの嫌がらせです。メッセージ、投稿に対する積極的なコメント、または人物の写真などです。

「これらのすべての場合において、人は挑発によって犠牲者の役割に「引き込まれ」ます。多くの場合、強盗は被害者に何かのせいにしたり、「欠陥」（判断、外観、衣服）の可能性を示したり、身体的な影響を与えたり障害を引き起こしたりします。受動的に反応する - 発言者は回答の準備ができていないと彼女を非難する - 積極的に反応する - 発言者は答えの意味をゆがめ、回答者自身を噂または嘘つきとして発表する」とNatalia Gorlovaは説明する。

いじめっ子が成長すると

同じ大人が攻撃的な子供から成長することは論理的に思えます - しかし、それは確かに言うことはできません。 Alyona Prihidko氏によると、彼女は、より輝く子供たちが大人になるまでの直線的な進化を示す単一の研究を知っているわけではないと述べています。

それにもかかわらず、幼年期の嫌がらせは痕跡もなく、そしてそのすべての参加者にとって、苛立ち、被害者、そして観察者さえもが通過しないという証拠があります。 1998年から2000年、2012年にノルウェーでは、2,700人以上が参加した調査が行われました。最初に、研究者たちは14歳から15歳までの小学生（男女）の行動を研究しました。その後、被験者は26歳から27歳のときに再テストされました。その結果、幼児期にそのようなトラウマ体験をしなかった人々と比較して、迫害の参加者の大部分（攻撃者と被害者の両方）は仕事を見つけ、快適な関係を築くことが困難であると感じました。健康学校で他の人をいじめている人は失業して社会的支援サービスを利用する可能性が高かった。

イギリスとアメリカの科学者による別の研究も、いじめがその参加者全員に影響を及ぼすことを示しました。成熟したいじめっ子は仕事から解雇される可能性が高く、暴力は成人との関係でより頻繁に見られ、犯罪を犯したり危険な行動を示したりします。しかし、科学者によると、とりわけ、いじめの被害者であり同時に他人を中毒にした子どもたちにいじめが反映されていました。成人期には、科学者が困難などの他の危険因子を考慮したとしても家族や精神的な健康の面で。もちろん、それだけでは、これらの事実は成熟した雄牛が攻撃的であり続けるということを直接には言いません - しかし、子供時代の嫌がらせはまったく無害ではないということは明白に言えます。

専門家は、あなたが時間内に介入することによって攻撃性を止めることができることに同意します。「何かのために人に必要なのであれば、どんな行動も固定されています。あるいは、別の方法で問題を解決することはできません。残念ながら、お母さんやお父さん自身は怒りに対処する方法を知らないことが多いのです。その否定的な振る舞いは修正され始め、肯定的な振る舞いをバックアップする必要があります。報酬は罰よりも優れています。」とAlena Prihidkoは確信しています。

「大人の」いじめは、子供の場合よりも劇的な形をとることがあります。犠牲者は、彼らの同僚が彼らの同僚によって煩わしくて残酷にあざけられていることを認め、彼らの要求は無視され、彼らの容姿と習慣は声を出して議論されています。

「父または母は交代で、時には一緒に宿題をしてくれました。より正確に言えば、私が書いたように、私の肩の上に座って見ました。もちろん、間違いを犯しました。たとえば「宿題」という言葉を何度も書き換えました。ご両親が私の宿題をやめてやめていた時にいじめにやめたことを実感したのです。代わりに、彼らは報酬システムを導入しました「彼らは５つのお金を私に与え始めた。私はもっと勉強し始めた。彼らはそれを当然のことと考え、一度もそれを賞賛しなかった。しかし主な動機はお金ではなく、彼らが私を一人にしたという事実」。

MIGIPの下での攻撃と暴力の影響を排除するためのセンターの責任者である外傷療法士のAnna Kornienkoは楽観的です。彼女はいじめは文ではなく、変えることができる積極的な行動のパターンであると考えています。「過去の私たちのチームのすべてのメンバーは積極的でした。私たちはそれを気に入らず、バランスを取り戻す方法を模索し始めました。」

大人対大人

いじめは、青年や学童だけでなく、大人のグループにも見られることが重要です。欧州生活・労働環境改善基金（Eurofound）は、2010年に職場でのいじめの事例を報告したヨーロッパ諸国の労働者が身体的暴力を報告した労働者の2倍であることを発見しました（4％対2％）。組織の専門家は、職場でのさまざまな形態の暴力の正規化について話しています。それは頻繁に発生し、職場での生活の規範、さらには関係の形態となることさえあります。

「大人の」いじめは、子供の場合よりも劇的な形をとることがあります。被害者は、同僚が同僚に煩わしくて残酷に嘲笑され、彼らの要求が無視され、彼らの容姿や習慣が大声で議論され、ボイコットまたは「チームからの排除」は比喩的とはなりませんが、実在しません。そこから残りは拒否し、かつて部屋に閉じ込められました。いじめの被害者の一人は、ハラスメントの被害者が企業イベントに絶対に求められていないことを明らかにしています。

職場での暴力の正常化は、労働のプロセスがどのように変化しているかに貢献します。過去40年間で、ますます多くのフリーランサー、一時的な従業員がワンタイムプロジェクトの作業に招待されています。日本で行われた研究によると、派遣労働者は正社員よりも上司や同僚による侮辱の被害者になる可能性が高いことがわかっています。

「いじめは正常かつ正しいと人が信じているのであれば、私たちは彼を助けることはできません。すべてのテクニックは、変更する意思がある人にのみ有効です」

Agressia.proプロジェクトチームEkaterina Biryukovaからの心理学者の攻撃者は同僚の相互作用に注意を払いながら大人のチームでそのような状況を調整することが可能であると説明します。「いじめは、個々の成人の性格の表れ、または対人的または職業的な不満の結果、競争の結果になり得ます。従業員がこれらの感情を表現できない場合、彼は他人に打倒されます。そうすれば衝突は起こらないのです。」

子供のいじめと同様に、大人も「水平」と「垂直」の両方のレベルでコントロールする必要があります。システム全体を変更するように設計された特別なアンチバルキングプログラムがあります。そのうちの1人を開発したRobert BaronとDeborah Richardsonは、個々の努力は無効であると主張します：個々の従業員の行動が必要であるだけでなく、いじめの容認性に対する会社の明確な立場も。この会社には、組織倫理綱領、快適な雰囲気を醸し出す特別なイベントが必要です。

Natalya Gorlovaは、長年にわたってシベリア連邦大学で将来の心理学者を教えてきました：「私たちは大学を卒業するために形成すべき専門的基準を持っています。それはただのいじめ防止だと思います。民族的、告白的、文化的な違い。「学校での特別なアンチビリングプログラムを利用して形成し、企業の企業コードに組み込むことが重要なのは、この能力です。」さらに、心理学者や心理療法士といった「第三者」を巻き込むことが重要です。ゴロワ氏によると、そのような従業員はすでに大規模な組織の従業員の中にいます。従業員が自分自身とその攻撃性を理解するのに役立ちます。

熟考とプロの援助

問題に取り組み始めるためには、それを理解する必要があります。ピーターは彼が長い間学校での振る舞いを後悔し始めたと言います： "私は私が私のせいではるかに複雑になった私は私が私のクラスの先生を通学した後に通らなければならなかったことを学びました。同級生としてキックした（このエピソードには参加しなかったが、他の人もいた）私の友人と私は同級生の鼻を壊した。これらすべてが私の目を異なった目で見させた。

Anna Kornienkoは、いじめが暴力であることを両親が子供に説明しなかったとしても、大人として、自分自身がこれを行うことは不可能であると結論を下すことができると考えています。いじめが正常で正しいと人が信じているのであれば、私たちは彼を助けることはできません。すべての方法は、変更の準備ができている人に対してのみ有効です。」

彼女自身の攻撃性についての独立した仕事について、Anna Kornienkoは犠牲者だけでなく自分自身について考えることを提案します。「私たちは他人に注意を払うことに慣れていなかった。私たちは他人に気を配るように教えられました。私たちは世界が私たちに積極的に反対していると考えるのをやめ、他の人たちとより静かにコミュニケーションを取り始める」と語った。

いじめに参加した大人は、たとえ彼らがそれを望んでいると感じたとしても、いつも自分自身で古い習慣を打ち負かすことができるわけではありません。

いじめっ子の子供が成長したときに変化するかどうかという疑問に対する明確な答えは、いいえ、少なくとも男性はロボットではなく、一度もプログラムできないためです。そして、子供の頃のいじめの問題を解決しても、大人が攻撃的な感情に対処する方法を知っていて、他の人にそれらを捨てないことを保証するわけではありません。

ただし、自己検査に加えて、心理学者はまだ専門家の助けを求めることをお勧めします。このプロセスでは、少なくとも、攻撃の根本的な原因を特定し、それを理解して、他の人と対話する能力を開発することが可能になります。さらに、いじめに巻き込まれた大人は、たとえ彼らがそれを望んでいると感じたとしても、常に自分自身で古い習慣を打ち負かすことができるわけではありません。 "Проанализировав своё поведение, я стараюсь не поступать так, чтобы кому-то было плохо, - говорит Пётр. - Но за столько лет я втянулся, даже сейчас мне сложно себя контролировать. Приходится тратить много сил и времени на подбор формулировок, максимально лишённых обидного подтекста. Поэтому лучший способ - прекратить общение или свести его к минимуму. Самоизоляция и самоконтроль - всё, что мне доступно на данный момент", - говорит он.